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而是教育部的平台,校服平台涉嫌垄断》的报道

- 编辑:yabovip2019 -

而是教育部的平台,校服平台涉嫌垄断》的报道

本报讯 日前,教育部印发了《关于转发上海市<关于加强本市中小学生校服管理若干意见>的通知》,要求各地教育部门在加强校服管理工作中参照借鉴。 通知指出,上海市人民政府办公厅近期转发的市教委等六部门关于加强本市中小学生校服管理的若干意见,对校服的采购、定价、送检、退赔以及惩处机制等方面都做了具体规定,内容全面、程序规范、责任明确,具有较强的针对性和操作性。教育部要求各地参照借鉴,加强中小学生校服管理,确保校服质量安全,保障广大中小学生切身利益。 亚博vip2019 1

某企业涉嫌顶着“红头文件”,做垄断式校服采购平台

原标题:教育部装备中心发文 “阳光智园”平台垄断服务被叫停

2017年下半年以来,一些校服生产企业联名向中纪委、教育部举报,直指某平台在校服市场做“红顶生意”垄断经营的问题。数百家中小学生校服生产企业表示,只有进入某APP,才能参与校服招标和供应服务。该平台向校服生产企业收取货款4%的服务费,使校服企业损失了约一半的净利润,这对于利润本就有限的校服企业来说,难以接受。

1月22日,《经济参考报》刊发《假借“红头文件” 瓜分行业半数利润“阳光智园”校服平台涉嫌垄断》的报道。报道披露,全国16省市的数百家中小学生校服生产企业被教育部门告知,只有进入“阳光智园”平台,才能参与校服招标和供应服务;同时,该平台向校服生产企业收取货款4%的服务费,瓜分掉校服企业约一半的净利润。该报道引起了强烈的社会反响。

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1月24日,教育部装备中心以文件形式,发出“关于中小学校服工作有关事项的说明”(装备中心[2018]亚博vip2019 ,3号)。在这份说明中,教育部装备中心称:“‘阳光智园’校服互联网管理服务平台建设方,即阳光智园科技有限公司,是具有独立法人资格的企业;该企业与我中心无任何形式的经济关系;该平台非‘教育部平台’”。说明还要求,“校服选购及引入第三方互联网管理和服务平台,必须遵循市场规律和自愿原则。”

2016年6月27日,教育部装备研究与发展中心以函件的形式,将关于该平台论证会会议纪要印发各省区市教育厅局后勤管理部门的。值得注意的是,在这份通知函中,教育部装备中心仅提出“供参考”。就是这样一份通知,使得该平台头顶“红头文件”光环强势推进。该公司有负责人甚至号称,某APP不是公司的平台,而是教育部的平台。

至此,被指头顶教育部光环、做校服垄断生意的“阳光智园”平台,被摘去“红顶”,垄断牟利业务被叫停。

教育部否认下发过有关强制推行的文件

对于该说明,一些校服企业表示,尽管教育部装备中心回避了此前为“阳光智园”平台“站台”和“背书”的诸多问题,但还是在系统内表态与“阳光智园”进行切割,其表现“可圈可点”。记者注意到,这份说明文件并未出现在教育部装备中心官方网站。

教育部政策法规司工作人员表示,从来没有以教育部的名义下发过有关强制推广使用该平台的文件。

江西省教育主管部门的反应更敏锐,纠偏更坚决。1月23日,江西省学校后勤与产业办公室发出《关于进一步规范校服采购工作的紧急通知》(赣勤办字〔2018〕3号)。通知指出,“利用行政力量介入市场经济行为势必会给校服采购带来腐败隐患,也使校服品质难以得到保证。”这份通知明确:“各地不能强制要求校服采购必须通过某一个第三方网络平台”。

半年来,上述“论证会会议纪要”已在全国教育系统层层转发。据统计,全国已有10多个省区市教育部门以红头文件转发。一个由教育部有关机构倡导推广的互联网平台,到了学校、校服企业,成了教育部平台;一纸仅供参考的论证会纪要,到了省级及以下很多教育部门变成了“必须”。

据《经济参考报》记者获得的一份文件,在2016年7月26日,江西省教育厅曾下发《关于转发<“阳光智园中小学学校校服互联网管理平台”论证会会议纪要>的通知》(赣教勤字[2016]4号),要求全省各市教育局“积极推动学校应用阳光智园平台”。

校、企、家多方分析弊端

2016年6月27日,教育部装备中心曾以函件的形式,向各省区市教育厅局后勤管理部门下发《阳光智园中小学学校校服互联网管理平台论证会会议纪要》,该函被“阳光智园”平台称作“教育部印发阳光智园中小学校服互联网管理平台推广工作指导性文件”。

学校、教育局

而据《经济参考报》记者粗略统计,此前全国已有16个省区市教育部门以红头文件转发教育部装备中心“论证会纪要”,并提出推进和落实要求。

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